2026年9月の記事一覧

本日、体育館にて生徒会役員選挙の立会演説会および投票が行われました。

今年度は、1年生から2名、2年生から2名の計4名が「より良い学校をつくりたい」という強い志を持って立候補し、これまでに昼休みの政見放送や校内に掲示したポスターなどを通して、全校生徒へ精力的にアピールを続けてきました。

立ち会い演説会では、各立候補者が自作の分かりやすいスライドを背に、堂々とした演説を披露しました。

学校行事のさらなる充実、地域との連携や、地域社会への貢献といった具体的なビジョンをはじめ、1・2年生とは思えないほど学校全体を俯瞰した視点で、それぞれの志望動機や公約を熱く語りました。体育館に集まった生徒たちもその想いに応えるように、真剣な眼差しで耳を傾けていました。

演説会終了後は、ただちに投票が行われました。今回の選挙では町から実際の選挙で使用されている記載台や投票箱をお借りし、主権者教育の一環としても非常に本格的なスタイルで実施しました。一人ひとりが自分の意思で、緊張感を持って一票を投じていました。

また、本日の設営からスムーズな司会進行、厳正な投票管理および即日開票作業までをきっちりとやり遂げた選挙管理委員会の生徒たちの頑張りも大変立派でした。

1・2年生の立候補者たちが示した「学校を良くしたい」という熱意と明確な構想は、今後の生徒会活動の飛躍を大いに期待させるものでした。今回の選挙を通して、全校生徒にとっても自分たちの学校生活や地域とのつながりについて改めて考える良い機会となりました。

新生徒会役員を中心に、全校生徒で協力しながら新しい学校の歴史を築いていってほしいと思います。

本日、1学年の「総合的な探究の時間」において、「地域連携マイプロジェクト 十勝で生きるSTORY」の事前交流会が開催されました。

この取り組みは、十勝の様々な分野で活躍されている地域の事業者や団体の皆様（プロジェクトマネージャー）をお招きし、これから本格化する「マイプロジェクト」に向けて事前の交流や打合せを行うものです。

本日ご来校いただいたのは、農業・流通、福祉、IT・WEB、社会教育、スポーツ、美容、自動車整備など、十勝を拠点に多岐にわたる分野で挑戦を続けている14名の講師の皆様です。

各ブースに分かれ、講師の皆様と生徒たちの交流がスタート！

それぞれの会場では、講師の皆様がこれまでの歩みやご自身のキャリア、そして情熱溢れるプロジェクトの概要について熱意を込めて語ってくださいました。普段の授業とはひと味違う、地域で働く「人生の大先輩」からのリアルな言葉や想いに、生徒たちも真剣なまなざしで耳を傾けていました。

メモを取る手にも力が入っており、講師の方の一言ひとことを逃すまいと必死に手帳に書き留める姿がとても印象的でした。

講師の方々のあたたかな人柄と圧倒的な熱量に触れ、生徒たちにとっても「地域で生きること」「働くこと」について深く考える素晴らしいスタートとなったようです。

これから生徒たちは、地域の皆様のお力を借りながら、十勝を舞台にしたそれぞれの「マイプロジェクト」を本格的に始動させていきます。

ご協力いただきました講師の皆様、お忙しい中本当にありがとうございました！

今後の生徒たちの成長とプロジェクトの深まりに、ぜひご期待ください。

　８月26日㈬３年福祉コース「保育基礎」にて、第１回目の保育所実習を行いました。真夏だから水遊びがあるかもと予想はしていましたが、３年目の保育所実習にして初めて「砂遊び」「泥遊び」をさせていただきました。

　ホールで「好きな食べ物」等の自己紹介をした後はクラスに入り、学校の実技テストでも行った「おはよう」の歌を一緒に歌いました。天候のよいこの日は全クラスが外遊びです。元気に駆け回る子ども達に、高校生の方が圧倒されっぱなしな様子。何事にも一生懸命な眼差しの子ども達から、高校生たちもエネルギーをもらい、あっという間に約２時間の実習を終えました。

　最終回となる１月の実習では劇を披露します。子どもたちの発達段階と興味・関心を知り、皆の心に残る劇を創り上げるために、あと４か月間学習を続けます。保育基礎の授業は今年度で一度閉講しますが、来年度以降も別の形で保育所実習を続けていきたいと思います。

　８月24日(月)、３年選択家庭科科目「生活と福祉」にてスマホの使い方教室を開催しました。担当する６期生は全員が動画編集スキルがあることから、今回はスマホの使い方に関する４種の動画を上映した後、個別相談の流れとしました。さつバスの時刻表とバス停の調べ方、SNSの使い方、初期設定の変更など質問も多様ですが、参加者の皆さんのお持ちのスマホ機種も多様です。しかしさすが今時の高校生、「きっとこうじゃないかな」と鮮やかな手つきで説明していきます。今回は選択英語科科目「異文化理解」の生徒も同行しましたので、参加者一人につき高校生一人が確実につくことができ、皆さんの疑問点解決のお役に少しは立てたのではないかと思います。おかげさまで生徒たちも充実したひとときを過ごすことができました。