本日は幕別町百年記念ホールにて芸術鑑賞会が実施されました。本年の演目は落語です。ゲストは桂かい枝さんです。冒頭から掴みが上手く、会場の雰囲気を一気に温める話芸はプロフェッショナル。古典落語の「初天神」を披露して頂きました。また桂さんの文化庁文化交流使時代のお話も伺い、海外での講演で起きたハプニングや文化を伝えることの難しさや面白さを伝えて頂きました。最後は英語で「動物園」を披露していただきました。

　江陵高校の伝統行事「百人一首大会」を清陵でも引き継ぎ、３年生だけちょっと早めに百人一首の練習を始めています。道具の用意も札の読み上げも、さすが３年生、自分達でてきぱきと進めていきます。

　写真のように、ところどころ謎の服装やカチューシャをしているのは、この日がハロウィンイベントだったためです。格好は笑えますが、授業にはちゃんと真面目に取り組んでいます。

　本校ではハロウィンイベントなるものがあります。学校行事ではありませんが、生徒がハロウィンの日を仮装をして楽しむ1日です。ただ楽しむだけでなく、お菓子を持ちより募金します。募金されたお菓子は子ども食堂に持っていく予定となっています。誰かのためにを念頭に、そして自分たちも楽しむが幕別清陵スタイルです。今年度も工夫を凝らした仮装を見ることができました。

絵心を持ち合わせていない情報の先生が、AI技術を駆使すればどこまでできるのか挑戦してみました。

今回挑戦したのは、「文字データ　→　画像データ　→　３Dモデルデータ　→　立体物」の順に最後は３Dプリンタで立体物を作るところまでです。

写真を使わずに、まずプロンプト（AIに指示する文章）のみで、どこまでできるのか？

先日書道展で全国2位の成績を収めた生徒をイメージして「作務衣を着た女の子が筆とバケツを持っている画像」と指示し、出てきた画像に追加の指示をどんどん追加していきます。

「髪型はXX」「足元は素足」「XXのようなポーズにして」などなど・・・

出来上がった画像がこちら

ここから、３Dプリンタにデータを流せるように３Dモデル生成AIへ画像を入力し、ここでも微調整の指示を入力。

そこで出来たデータがこちら

このデータを基に３Dプリンタで印刷すること6時間（長っ！！）

高解像度データだったので、意外と印刷に時間がかかりましたが出来上がった３Dモデルがこちら

ここから、サポート材（※宙に浮いている部分を印刷するために必要な支柱。上の写真の人形周りについている壁のようなものがサポート材）を取り除いているときに悲劇が・・・！！！

細い線で描かれているバケツの取っ手とメガネのフレームが、「ポキッ！」と折れてしまい、こんな状態に・・・

あとから別パーツで作り直して、修正ができそうな範囲の破損で良かったです。

作った本人は、絵心に乏しいので、文字で細かく指示が出せれば、AIの力を借りてこの精度のフィギュアが学校で作れてしまう時代が来たことに衝撃を受けております。

小中学生のなりたい職業1位が「絵師」となった今、早くからデジタル環境でのモノづくり（デジタルファブリケーション）を体験することは重要なのかもしれません。

進路に迷っている小中学生の皆さん！本校のデジタル環境を使ってお勉強してみませんか？

パソコン使ってガンガン作品作り、高校在学中にクリエイターデビューも夢じゃないかもしれませんね。

そんな夢や希望を持っている人が、たくさん本校を志望してくれることを願っています。

23日木曜日、１学年の「地域連携マイプロジェクト」各グループ毎の活動がスタートしました。

バラエティに富んだ講師陣のもと、校内外で様々な活動を展開しています。

高齢者との触れ合いや・・・

学校周辺を散策したり・・・

幕別本町を散策して街の人に話を聞いたり・・・

早速、生徒の経験値が急上昇中です。

校内でも様々な活動が展開されていますが、その様子はまた次回の更新をお待ちください！

幕別清陵高校７期生、これからの飛躍が楽しみです！

昨年度から2年生「情報Ⅰ」の授業で行っているロボット制御プログラミング。

本校では、プログラミングを楽しく学んでもらうために、ブロック玩具で有名なLEGO（レゴ）のロボット教材を導入しています。

マイコン内臓のメインブロックに、モーターやセンサー内臓のブロック等を接続し、パソコン側で組み立てたプログラムを流し込むと、プログラム通りにロボットが動いてくれる仕組みのものです。

入門者（小学校低学年～）向けプログラムソフト、初心者（小学校高学年及び中学生～）向けプログラミングソフト、中・上級者向けプログラミングソフトの３段階に対応しているので、プログラムに苦手意識がある生徒でも取り組めるように、現在は初心者向けプログラミングソフト【スクラッチ】をベースにしたプログラミングに取り組んでいます。

中学校の時に、【スクラッチ】を学んだことのある生徒が多かったこともあり、スムーズに授業を進めることができたのは、教員にとっても新鮮な驚きがありました。

2人1組のペアワークで取り組み、「ロボット組立～プログラム作成～ロボット＆プログラムの改良」を繰り返す生徒達。

とても楽しそうに取り組んでくれていました。

直近まで、表計算ソフトを使った条件分岐（ＩＦ関数）を難しい顔をしながら学んでいた生徒にとって、ロボット制御のプログラムも基本構造（※もし○○ならＸＸしなさい）は同じはずなのですが、今日の授業は目の輝きが違う！（表計算ソフトも一生懸命教えている先生にとっては、結構ショック・・・・）

それでも、あちらこちらから「楽しい！」とか「先生！見て見て！」と声が上がる状況は、この教材を導入して正解だったなと感じています。

本日、２学年地域連携マイプロジェクトの学年発表会が行われました。

昨年の９月から始まった15のプロジェクトが約１年間の活動を終え、その集大成となるプレゼンテーションを体育館で行いました。１年生や各プロジェクトの講師の方々も見守る中、緊張しながらも堂々と発表を行う姿はとても頼もしく、生徒一人一人の成長が感じられました。

これで２年生の活動は終了となりますが、同時進行で１年生のプロジェクト活動が進行しています。今日先輩方の発表を見た１年生がどんな活動を展開してくれるのか非常に楽しみです。この素晴らしい取り組みを１年生へと引き継ぐことができるのも、昨年度から御協力頂いている講師の方々のご尽力があってこそです。本当にありがとうございました。引き続き１年生のプロジェクトに御協力頂く講師の方々、今後ともよろしくお願い致します。

先日、幕別町忠類にあるナウマン象記念館にて、『第2回 全国ナウマンゾウサミット in 幕別』が開催され、ビジネスコースの生徒たちで取り組んできた【LINEスタンプ プロジェクト】の完成お披露目会があり、原画イラストに採用された生徒と、採用はされなかったものの良いイラスト案を考案してくれた生徒2名が、表彰を受けました。

今回の試みは、忠類ナウマン象記念館の添田館長ご協力のもと、原画イラストとスタンプになりそうなワードを高校生が考え、デザイン会社で製品用イラストにリメイクし、幕別町（忠類ナウマン象記念館）の公式LINEスタンプとしてLINEストアで販売するまでのコラボ授業というものでした。

その際、生徒が授業の中で学ぶ『知的財産権』についてもより実践的に学べることができたらということで、採用された原画イラストの作者に対して、著作権に関する契約書を交わすところまでを授業に取り入れたいと申し出て、幕別町様にもご協力いただく形で今回実現することができました。ただイラスト案を作るだけではなく、高校で学ぶ内容を実践的に体験できたことは、とても教育的意義がある取組であったと思います。

今回制作したLINEスタンプは、LINEストアにて『忠類ナウマン象記念館（公式）　忠類ナウマン象だゾウ！』の名称で販売されております。

「ナウマン象」or「ナウマンゾウ」で検索していただけるとすぐに見つかります。

価格は、最安の１２０円！！（安ぅ～～～～い！！！）

ぜひ、ご購入いただけると幸いです。

※表彰後に取材を受けた生徒

※記念館のフォトスポットでナウマン象の足型ブーツ（？）を履いて記念撮影

あまり知られていませんが、幕別清陵では他の学校にない独自の学びがあります。今年で３年目を迎える「地域連携マイプロジェクト」です。これは総合的な探究の時間に実施している地域住民や民間企業の方を講師として招き、約1年間に渡って取り組むプロジェクト活動です。講師の方々の様々な専門分野や活動の中から、興味や関心が高いチームを選択して取り組みます。当然ですが、クラスも男女も混合です。1年生の秋にスタートし、2年生の夏までこのチームとプロジェクトは活動します。空港マルシェやラジオ出演、著名な講師の方の講話、イベント企画、商品開発、モノづくりなどその分野は多様です。今年度も高校生と共に活動したい！そんな熱い想いを持って頂いた講師の方14名が賛同してくださっています。学校ではない場所、先生ではない人から学ぶ、価値観・感性・生き方に触れられる機会はそうはありません。どこにもないこの学び、経験知を7期生はどんな風に得て、どんな風に成長していくのか楽しみです。

本日は顔合わせということで、講師が一堂に会し、生徒との交流会を行いました。自己紹介や早速、プロジェクトの構想に入るチームも。これから様々な活動が展開されていきます。ホームページでも随時、更新していきます。

講師一覧R7_マイプロ紹介資料.pdf

　とある２年生徒が始めたトワイライトフェス。ちょっとだけストーリーを。開校して初めての後夜祭（打ち上げ花火）を企画していた第１期生徒会。しかし、その時はコロナ禍でした。感染防止の観点から後夜祭は計画したものの中止。そんな３年生の先輩の悲しそうな姿を見て「花火を見せてあげたい」という想いからスタートしました。秋口に３年生を応援したい気持ちをカタチにということで、放課後に開催する「３年生進路活動応援イベント」として作られました。そんなストーリーは今の清陵生にも引き継がれ、今年も開催。生徒会やそれをお手伝いする自主運営によって開催されています。夕暮れを背に、音楽やミニ企画を実施し「楽しみながら、誰かのために」に…とても素敵な活動です。

９月25日（木）、幕別町子どもの育ちをささえる親の会様からのご依頼があり、座談会の合間の託児ボランティアに参加してきました。発達支援センターの職員の方と共に、子どもたちと交流しました。大根抜きをしたり、イラストを描いたり、絵しりとりをするなど、子どもに声掛けし交流していく高校生のコミュニケーション力に驚きました。２時間ほどでしたが、子どもたちがすっかり慣れて仲良くなっていました。帰り際に保護者の方に「子どもがこの日を楽しみにしているんです」という言葉を頂き、「来てよかった」そんな気持ちにさせてくれました。その場所に役割や価値を感じることができる経験は貴重です。

【子ども食堂ボランティア】

今月の子ども食堂です。メンバーも２年生が中心になってきました。高校生の子どもたちへの寄り添い方が素敵です。子どもたちも慣れてきており、関係性が構築されてきています。

【子ども会祭りボランティア】

 百年記念ホールで開催された子ども会祭りのボランティアに参加しました。受付や縁日ブースを担いました。子どもの視点に立ち、色々考えて活動します。その役割や視点が人の成長を促します。

　９月19日（金）は年に1度のスポーツフェスティバル。午前中はバレーボール、サッカー、そして本校はモルックも！種目にあります。午後からは運動会種目長縄跳び、綱引き、リレーなどを行っています。秋晴れの中、生徒たちの笑顔がたくさん。やや運動不足の３年生、徐々に学校の中心になりつつある2年生、そして元気いっぱいの1年生。行事になると勢いがすごい幕別清陵高校です。

　株式会社エルパソさんと取り組む本プロジェクト。今回はオンライン交流のゲストがあの放送作家・脚本家の「小山薫堂」さんです。清陵高校の4名の生徒のために！？凄いことが起きています。交流では、気さくな雰囲気で高校生に様々な言葉を語りかけてくださいました。「自分が楽しめること」「誰かのためになること」「誰もやっていないこと」を大切にしているというシンプルな言葉の中に、様々な人、場所、経験を踏まえた深みがあります。高校生にはどう届いたでしょうか？話に夢中になりすぎて、小山さんが写っている活動写真を誰も撮っていませんでした。写真は別の日の活動写真です…

　本日はプロジェクト活動で特別支援学校を訪問しました。事前に準備してきたレクリエーションを支援学校の子どもたちと共に交流しました。高校生も最初はドキドキ…支援学校の子どもたちも緊張から恐る恐る…そんな始まりも何だったのかと思うほど、打ち解け笑顔がたくさん見ることができました。

２学年の地学基礎の授業の一環で、毎年、足寄動物化石博物館を訪問します。実習では学芸員さんの新しい化石の発見についてのお話、アショロアに関する講演、化石発掘の疑似体験、アショロアが出土した場所の見学や周辺の地層（モラワン層）を見に行きます。実際に見るという体験が授業で学ぶ基礎知識に返り、学習の大切さや必要性を感じることができます。それにしても楽しそうです。

本日は中学校３年生を対象としたオープンスクールが開催されました。なんと140名の中学生が授業＆部活動体験に参加してくれました。本校のオープンスクールは高校生が中心となって運営します。学校行事やコース授業の説明など、スライドを用いて発表してくれます。高校では、発表活動や体験型の活動がたくさんあり、経験を積んだ在校生が発表をしてくれます。緊張はしていたと思いますが堂々と説明をしてくれていました。全体説明の後は、体験授業、部活動体験を行いました。短い時間でしたが、高校の魅力が伝わっているといいです。この後、中学生は学力テストや面談などを通じて進路先を決定します。また再会できる日が楽しみです。

かねてよりプロジェクトの集大成として企画していたとかち帯広空港にて2回目のマルシェを開催することができました。構想から１年かけて取り組むこのプロジェクトでは、十勝の野菜の魅力を発信・PR、そして地元の空港を高校生と共に盛り上げることを目標に企画しています。販売は不慣れですが、大きな声を出しながら一生懸命、活動しました。

　この夏は「コムニの里おびひろ」「アメニティ帯広」「てぃんくる開西」さんで、介護福祉士、看護師の職場体験としてお世話になりました。コムニの里おびひろさんでは福祉コース１期生が勤務しており、アメニティ帯広さんの系列施設は福祉コースの介護実習先としてご縁があります。てぃんくる開西さんは体験させていただくのは初めてで、訪問した時はちょうどおやつのパフェ作りの時間でした。

　少子化の中どの業界も人材不足ですが、人間にしかできない福祉・医療分野のお仕事は、これからますます需要の高まっていく職種です。福祉コースか否かに関わらず、一人一人の思いを大切にした豊かな生活を支える福祉のお仕事に、多くの生徒が興味を持ってくれたらなと思います。

　夏休み前最後のマイプロでは、９月に販売するお弁当の試作品をしんかーずランチさんにお持ちいただきました。主菜に鶏もも唐揚げorハンバーグ、副菜に金平ごぼう、デザートにスイートポテト、と十勝の恵み満載です。しんかーずさんは栄養管理食にも対応していることから「健康を考えて塩分控えめにしたら？」という担当教員の発言に「ある程度味がしっかりめの方がまた次に注文したくなるだろうから、このままでいいと思います」という生徒達の意見で、しんかーずさんの試作そのもので内容、量、味付けが決定しました。

　販売は９月ですが、注文を７月中に取るためのポスター作りと全クラスのSHRをいただいての販売促進活動を既に終え、いよいよ発注です。購入した生徒には食後のゴミ分別も協力してもらう計画です。昼食作りのために朝４時から準備いただくしんかーずの調理師さんには感謝の気持ちでいっぱいです。